态，觉得别有一番乐趣。 比如说我斜前方的同学就当着监考老师的面扔起了骰子。 在做题与作弊之间，他选择了做法。 考完试后整个教室氛围低沉，如丧考妣。 在得知晚自习是生物后，坐我旁边的男生更是满脸厌恶的“啧”了一声，把书往桌子上一立，拿出手机打起了游戏。 课铃响了大概三分钟以后，生物老师才空着手进来了。 很眼熟的脸，是之前嘲讽我的那个老师。 他进了教室以后，随手抽了前排一个女生的卷子，就开始讲题。 很敷衍的讲法。 是那种，「A肯定不对，B明显错误，C怎么可能，所以这道题选D」。 整个课堂就突出一个不顾学生死活的美，听得我大脑放空。 在老师例行公...