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第54章 官家送玉佩（第3页）

他程颐做帝师都要经司马光等人重重推荐审核，你章口就来？

陈宁：“呵呵。”

赵佶却来了兴趣，道：“十两银子不多，不过你说你要教我，你有本事吗？你若能让我信服，别说十两银子，百两银子又何妨？”

陈宁双目一亮，道：“你且听着，以后就不愁对对子了。”

“云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫。

三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

人间清暑殿，天上广寒宫……”

“实不相瞒，在下这声律启蒙，不仅可以让阁下精通对联雅事，以后便是你拿着这去给孩童开蒙都不在话下。”

“如何？值多少钱？满足你预期否？百两银子可否？”

这很奈斯啊。

以前老人告诉我知识就是力量，那时候我认为这是扯淡的，知识又不能卖钱，怎么会是力量呢？

直到现在，我悟了，古人诚不我欺，知识不仅是力量还是金钱，这书中真有黄金屋啊！

这声律启蒙是清朝汉人智慧的结晶，拿到宋朝不过分吧？

安静。

落针可闻的安静！

三人表情各不相同，但可以肯定的是，他们此时已经失去了面部表情管理。

赵佶手中的茶盏落地，摔个粉碎。

程老夫子也没有刚才羞愤的表情，取而代之的是震撼后的沉思，苦思冥想。

曾夫子表情更是精彩，嘴巴中还低声呢喃：“声律启蒙，开蒙稚童……”

国家百年大计，无外乎教育尔。

在这个万般皆下品惟有读书高的朝代，帝国从上到下的人，无不重视国家的未来，未来是什么？是人才！人才教育！

从先秦到北宋，历朝历代都十分重视教育，秦朝李斯开创《仓颉篇》启蒙读物，惠及万代；汉朝《急就篇》取代李斯进入教育的主流市场；到唐朝开始出现《千字文》进行普及孩童教育。

北宋初年也有启蒙读物《百家姓》。

从北宋初到现在，历经两个甲子年，大宋的启蒙读物没有更迭过。

曾夫子是主管全国教育的国子监大祭酒，他太需要这《声律启蒙》了。