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第6頁(第2页)

老周的話江霧不是沒聽進去,而是沒有辦法,但他從不抱怨原生家庭的拖累,有奶奶陪著他,他很開心。

醫生說奶奶最近情況穩定一些了,但還需要做場手術,江霧沉下一口氣,心想,只要那人不來搗亂,奶奶的手術就沒大問題。

江霧從初三畢業的暑假就在打零工存錢,加上奶奶給他留的一些存款,手術費是夠的。

這些錢江霧存進存摺,牢牢鎖在床底下的鐵盒裡,還用好幾個裝滿書本的大箱子擋住,那人沒辦法找到。

講台上老師讓把書本翻開,今天講課,江霧收回思緒,專心上課,只是在視線回收的瞟到門口一道身影飛快跑過。

是幾次三番撞到他的夏裊,江霧搖頭,不知道這人跑到樓上來幹嘛。

2班的教室明明在樓下,這會兒趕著回去肯定得遲到。

江霧不再多想,長睫垂下,指骨分明的手握住小小的筆桿,在書本上記下老師說的筆記。

台上的語文老師眺望一下教室後排,心道,這每天上課瞟到江霧那處都跟開盲盒似的。

偶爾能瞧見對方在專心學習,偶爾又發現對方在睡覺,好在每次考出來的成績不太需要人擔心。

語文老師收回視線,繼續講課。

炎熱的夏季,窗外響著陣陣蟬鳴,長陽中學偶有幾間教室響起整齊的讀書聲。

少年少女的青春在這一隅延續獨屬於他們各自的故事。

第o4章

9班周三下午最後一節是班主任老周的課,學生喜歡老周有一個很大的原因是老周從不拖堂,哪怕沒講完的知識點也會留到下節課補上。

上老周的英語課是最愉快的,並且這種模式下9班的英語成績還次次占領年紀第一。

有不少老師表示羨慕嫉妒,向老周取經,可即使人家分享了經驗,其他老師們還是學不來。

只能說個人又個人的方式,況且最好的方法其實還是和這些半大的孩子處成朋友。

大家都是從學生過來的,有時候把自己代入學生時代的角度,就能理解這群少男少女許多。

因為老周松泛的上課方式,許多同學下課鈴一打就拎起書包要開溜。

其中包括江霧,作業他抽下課時間和一些他認為不需要太認真的課做完了,現在要趕去小縣城娛樂廣場的小酒館打工。

小縣城對於未成年人打工看管不嚴,許多輟學沒讀書的小混混,不想回家種地,就在縣城裡找些零工混著。

江霧的目的卻不同,他要給奶奶湊手術費,以及後續治療費,必須一刻不停地賺錢。

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