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「好，謝謝。」

一路隨著老師走過樓梯，剛到三樓就看到走廊窗前站著一個外國男人，正面向窗外似乎在看風景，他身形高大遮住不少窗外的光線。

三樓安排了五個口語考場，只是這會兒教室門都還緊閉著，整個樓道安靜非常，只有這個外國男人，宋滿月並不想打擾他，接待老師下樓後，她在樓梯口找了個椅子坐下。

而那個外國男人聽到動靜卻還是回頭，看到宋滿月後，遠遠的打了個招呼，姿態悠閒的走過來。

這次競賽的監考和接待，是教育局在各個高中抽調的老師，而朗城的高中里，也只有聖英有外教老師，能在考場教學樓的，一定是聖英的外教老師了。

對方打招呼用的是英式發音的英語，大概是個英國人，等男人走近，宋滿月從椅子緩緩起身，同樣也英式發音打了招呼：「你好。」

男人有些意外，因為美式英語讀音開放，更加口語化，華國教科書學的都是美式英語，而這個女孩竟然說的是純正的英式英語。

第15章口語

「你學習的是英式英語？」男人詢問道。

「兩種都會一些。」宋滿月明白他的意思，所以這次回答用的是美式發音。

「哈哈，我叫羅奈爾，漂亮的女孩兒你叫什麼名字？」

「宋滿月。」

「滿月」羅奈爾用中文念出她的名字，然後接著用英文說：

「很符合你，真是像月亮一樣美麗的女孩兒。」說完，羅奈爾左右看看，拉過來一把椅子坐下。

「謝謝。」宋滿月也沒再客氣，坐回原來的椅子上，兩個人之間隔了一把椅子的間距。

「這次的試卷不難嘛？你答完的很快。」

「不，還是很有難度的。」宋滿月說完，頓了一下又接著說：「我本來還能更快一些，但是對第二篇文章實在很有感觸，所以多讀了幾遍。」

前世宋滿月經常與各個國家的人打交道，很是知道怎麼與他們相處，因此也沒再謙虛。

羅奈爾聽到宋滿月這麼說，有些意外的樣子，他知道第二篇文章的內容，那是一個故事的節選，需要考生找一個側重點說出自己的理解，只要回答的語句通順，語法正確，言之有理即可。

大概講的是一個出生在戰亂國家的小女孩妮娜，在戰爭結束後被其他國家的家庭收養，但這個家庭收養妮娜只是為了獲取在外界的好名聲，除了能給予這個她基本的溫飽，並不滿足她其他的愛好，對妮娜的生活並不關心在意。

可是妮娜非常知足，她認為經歷過戰爭，能平安的長大已是幸運。

不幸的童年並沒有影響妮娜，她長成了一個懂得感恩，堅強善良的人。

妮娜終身未婚，不僅收養了兩個出身遭遇與她差不多的孩子，還致力於反戰爭的慈善事業，兩個孩子也在她精心呵護下，幸福的生活。